Ausbildungs-
programm

Ziel der 17th Missouri Volunteers (re): Einheitliche, möglichst militärhistorisch korrekte Darstellung der Gefechtsszenen.

Bild-Quelle: Harpers-Weekly 1862

6.2 Gefechtsdarstellung
Das in den Absätzen 8 bis 11 der Gründungsschrift festgelegte Vorgehen zur Bildung der Kompanien bei der Gefechtsdarstellung wurde allgemein akzeptiert und erscheint praktikabel. So bereitete in Wildflecken [2001] die Bildung der gemeinsamen Kompanie aus den beiden Platoons keinerlei Probleme.
Hauptpunkt der Diskussion war der von den meisten geäußerte Wunsch nach einem deutlichen 'Mehr' an militärhistorisch korrekter Ausbildung (Drill). Dieser Drill muss dann von der gesamten 17th Mo einheitlich ausgeführt werden (Workshop-Zitat: 'Bei einem Parade-Rest-Kommando konnte man vier verschiedene Ausführungsformen nebeneinander in der Linie bei der Dress-Parade sehen'). Einheitlich ausgeführte Kommandos bleiben die Grundvoraussetzung für eine optimale Gefechts-Darstellung. Hierzu gehört aber auch die Darstellung eines disziplinierten, militärischen Auftretens, welches von jedem Einzelnen – entsprechend seiner Darstellungsrolle - gefordert wird (Workshop-Zitat: 'Wer nach dem Attention-Kommando in der Dress-Parade nicht regungslos in der Position-of-the-Soldier verharrt und dazu auch noch mit seinem Nachbarn spricht, der hat anscheinend noch keinerlei Gefühl dafür entwickelt, was er wann und wie darzustellen hat'). Weiteres Ziel bleibt daher auch die Forderung an jeden Einzelnen sich stets zu bemühen eine 'bessere Disziplin' darzustellen (oder den Nachbarn, der dies noch nicht tut, dazu 'anzuspornen'). Um das gewünschte 'Mehr' an korrektem und vor allem einheitlichem Drill für die gesamte 17th Mo zu erreichen, soll jährlich eine Drill-Veranstaltung für alle Mitglieder der 17th Mo angeboten werden. Es sollte jedem an unserem Hobby ernsthaft Interessierten klar sein, dass die Teilnahme an dieser Art von Veranstaltungen den gleichen Stellenwert hat, wie die Teilnahme an Großveranstaltungen mit Gefechtsdarstellung. Häufig kann aus Zeitmangel während der 'Gefechts'-Veranstaltungen notwendiger Drill nicht ausreichend eingeübt werden und nichts ist demotivierender, als in einem Haufen zu stehen, der sein 'Handwerk nicht richtig drauf hat' (erinnert Euch z.B. an das Abschluss-Schießen in Weston Park '99 mit mehreren Hundert Reenactor: Wie waren die auf einen Schlag fallenden Kompanie-Salven unserer Flügelkompanie im Vergleich zu dem 'Erzeugnis' der zusammengewürfelten Kompanie rechts von uns? Wart Ihr da nicht auch plötzlich ein paar Zentimeter größer?).
Zugegeben Drill-Veranstaltungen haben zwar weniger 'Action', können aber auch bei entsprechend gestaltetem Programm und Lager genauso so viel Spaß machen wie die 'Gefechts'-Veranstaltungen.

6.3 Zielsetzungen für die Zukunft
...
Folgende Ziele wurden für die Zukunft festgelegt:
1. Ausbildungs-Standard erhöhen (...)
2. Personelle Stärke aufbauen, durch ... und
entsprechendes Auftreten in Gefechtsdarstellungen und Paraden (als strukturierte und gut funktionierende 'Einheit')
Der Workshop schloss mit dem Motto:
Nach der Gründung müssen wir jetzt die notwendige Detailarbeit leisten!

Um den Ausbildungsstandard zu erhöhen, sollten daher regelmässig Drill-Veranstaltungen stattfinden. Hierzu wurde ein 'Ausbildungs-Vor-Programm' ausgearbeitet, welches für 2002 die Teilnahme am Ausbildungswochenende in Cheyenne (bei Wilhelmshaven) und die Teilnahme am 'Officer and NCO Trainings Weekend' des FBoG in Würzburg für alle CO (Commissioned/Company Officers)-Darsteller und NCO (Non-Commissioned Officers)-Darsteller, sowie interessierten Privates-Darstellern der 17th Mo Vols (re) vorsah. Daneben sollten für die einheitliche Ausführung der Kommandos verbindliche Drill-Instructions für die 17th Mo Vols (re) festgelegt werden - als Grundlage für das 'Selbststudium' und für die Durchführung zukünftiger Drill-Veranstaltungen (Boot Camps).

Nachdem das 'Ausbildungs-Vor-Programm' wie geplant in 2002 mit Erfolg durchgeführt worden ist, liegen nun verbindliche Drill-Instructions für die 17th Mo Vols (re) vor (siehe u.a. die Drill-Sequenzen, die im Boot Camp Cheyenne aufgezeichnet wurden).

In Zukunft werden weitere, regelmäßig stattfindende Boot Camps für die 17th Mo Vols (re) angeboten. Die Schwerpunkte 'School of the Soldier' und 'School of the Company' werden vom Drill-Sergeant und -Officer, Chico und Uli, vorbereitet und durchgeführt, während die 'School of the Battalion' durch den 1st CO der '17th Mo-Kern-Kompanien' Jörg (unter Mithilfe von Uli, als 2nd CO) eingeübt wird.

Die Teilnahme an den Boot Camps ist für Privates und Recruits freiwillig. Für 'Dienstgrade' und 'Dienstgrad'-Anwärter erscheint die Teilnahme erforderlich, um die, für die Darstellungsrolle geforderten Fähigkeiten zu erwerben bzw. weiter zu verbessern.

Auf der Hauptversammlung der 17th Mo Vols (re) in Külsheim 2002 wurde eine Regelung zur Ernennung neuer, fester 'Dienstgrade' mehrheitlich beschlossen (Regelung gilt in Zukunft für die '17th Mo-Kern-Kompanien'). So müssen beispielsweise NCO-Anwärter bevor sie sich zur Wahl für einen festen Dienstgrad stellen, über die dem Dienstgrad entsprechende Qualifikation (Wissen, Fähigkeiten, Engagement fürs Hobby) verfügen. Auf den angebotenen Boot Camps kann grundlegendes Wissen hierzu - durch entsprechend häufige Teilnahme - erlernt werden, während die notwendigen Fähigkeiten dann anschliessend durch Einsatz als 'Lance-Corporal' oder 'Lance-Sergeant' auf Re-enactment-Veranstaltungen eingeübt werden können (Anm.: der Zusatz 'Lance' weist - historisch korrekt - auf die nur zeitweise Erteilung hin). Durch dieses Programm erhält ein Anwärter die Gelegenheit neben Wissen, auch die ersten praktischen Erfahrungen zu sammeln, wobei ihn alle Mitglieder der 17th Mo Vols (re) in seiner neuen Darstellungsrolle besser kennenlernen. Abschlusspunkt der Ausbildung ist dann die Wahl, bei der dann mehrheitlich über die feste Ernennung zum Dienstgrad abgestimmt wird.

Diese Regelung löst die auf dem 1. Workshop aufgezeigten Probleme zum Ausbildungsstand der 17th Mo Vols (re) in klarer Art und Weise und sie gibt allen entsprechend engagierten Mitgliedern ausreichend Gelegenheit ihre militärhistorischen Kenntnisse dieser Epoche zu erweitern. Die Teilnehmer der Hauptversammlung in Külsheim 2002 sind jedenfalls der Überzeugung, damit 'den Königsweg' zwischen der Forderung nach militärhistorischer Qualifikation und der Forderung nach demokratischer Wahl gefunden zu haben, da diese, zunächst unvereinbar scheinenden Forderungen jetzt in idealer Weise miteinander kombiniert werden (und die ersten Erfahrungen in Külsheim 2002 mit den Lance-Corporals, die Cheyenne und Würzburg 'durchlaufen' haben, scheinen dies zu bestätigen) ¹⁾.

Den Beginn machte SCOTT's 1840 Manual (geschrieben schon in den 1830er und eingeführt durch Act of Congress in 1840) als allumfassendes, 3-bändiges Werk, welches eigentlich alle Aspekte der 'Infantry Tactics' auf Soldier-, Company- und Battalion-Level behandelt (u.a. auch mit Noten), basierend auf französischen Manuals. Es kann davon ausgegangen werden, dass dieses Manual, schon aufgrund seines frühen Inkrafttretens, in der Ausbildung von regulären Einheiten und dem Offizierskorps entsprechend Verwendung fand. Vieles ist identisch mit den später nachfolgenden Manuals, aber einige Details sind grundlegend anders. So gibt es hier z.B. ein Load in twelve times, welches für die damals verwendeten Steinschloss-Muskeen galt.

Hardee's 1855 Manual war eigentlich als Nachfolge-Manual für Scott's Manual gedacht und behandelte als 'Rifle & Light Infantry Tactics' daher auch umfangreich den Soldier-, Company- und Battalion-Level. Das Manual geht beim Gebrauch der Waffen (Manual of Arms) allerdings von einer 2-Band-Perkussions-Muskete mit Säbelbajonett aus, entweder der 1841 "Mississippi" Rifle und/oder M1855 Rifle, von der man damals annahm, dass es sich in der US-Army durchsetzen würde. Der Haupteil der US-Army, sowie die damaligen Miliz-Einheiten hatten aber noch Musketen mit 42 inch Lauflänge oder die Rifle-Muskets (40 inch Lauflänge), jeweils mit 3 Laufbändern und Tüllen-Bajonett (Socket-Bayonets). Die Umsetzung dieses Manual of Arms fiel ihnen daher entsprechend schwer oder war garnicht möglich. Daher erschienen, speziell für 3-Band-Musketen, eine Reihe von Adaptionen von Hardee's 1855 Manual, wie z.B. E .E. Ellsworth, A Manual of Arms for Light Infantry, Adapted to the Rifled Musket, ... Arranged for the U.S. Zouave Cadets. Chicago: P.T. Sherlock, 1860.

An Manuals für US-Miliz-Einheiten kann z.B. auf Baxter's 1861 - Volunteer's Manual, hingewiesen werden, welches vollständige Instruktionen für Rekruten auf dem Soldier- und Squad-Level enthält und mit 100 Illustrationen die unterschiedlichen Positionen, Facings und das Manual of Arms beschreibt. Es orientiert sich hierbei an Scott's System of Infantry Tactics. Bemerkenswert z.B. Shoulder-ARMS, dargestellt in der Ausführung wie es auch später in Gilham's Manual beschrieben wird.

Casey's 1862 Manual, erschienen als Casey's Infantry Tactics, welches wieder allumfassend alle Aspekte der 'Infantry Tactics' auf Soldier-, Company- und Battalion-Level behandelt (im Original: Infantry Tactics, For The Instruction, Exercise, And Manoeuvres Of The Soldier, A Company, Line Of Skirmishers, Battalion, Brigade, Or Corps D'Armee). Es gibt hier schon eine Menge Gemeinsamkeiten mit Hardee's 1855 Manual, die grösstenteils darauf zurückzuführen sind, dass beide Autoren die gleichen französischen Ausbildungshandbücher als Vorlage benutzt haben. Aber es gibt auch echte Unterschiede, vor allem in Details. Hier finden wir z.B. das Load in nine times, neben dem Load in four times.

Revised United States Army Regulation of 1861, erschienen 1863, welche in 1676 durchnummerierten Paragraphen die Aktivitäten von US-Regimentskommandeuren regeln und  'Lebenshilfe' für nahezu jeden Aspekt des Militärlebens bieten. Im Anhang sind auch noch Änderungen und Gesetze, sowie die Kriegsartikel (Stand: June 25, 1863) genannt. Herausgeber damals war das Goverment Printing Office in Washington - also kein privater Verlag, wie bei vielen Manuals dieser Zeit.

Auf die im Süden verwendeten Ausbildungshandbücher wie Gilham's 1861 Manual of Instruction for the Volunteers and Militita of the Confederate States (Gilham war am Virginia Military Institut tätig) oder Hardee's 1862 (revised) Manual (auch als 1862 Hardee's oder Confederate Hardee's bezeichnet, welches u.a. die 'offizielle' Adaption von Hardee's 1855 für 3-Band-Musketen ist), wie auch noch weitere Manuals dieser Zeit, soll hier nicht weiter eingegangen werden.

Wesentliche Unterschiede zwischen den einzelnen Manuals waren einmal im Gebrauch der Waffen (Manual of Arms), da hier einmal zwischen alter Steinschloss- und neuer Perkussions-Zündung unterschieden werden musste, aber, viel wesentlicher war die Unterscheidung zwischen 2-Band- und 3-Band-Musketen, da für die Griffe die jeweiligen Handpositionen relativ zur Lage der Laufbänder definiert wurden. Weiter auffällig sind die Ausführung spezieller Kommandos wie z.B. Stack-ARMS, welches z.T. stark von der jeweiligen Bajonettausführung abhing (genauso wie die Ausführung von Fix/Unfix-BAYONET) und das Auftreten neuer Kommandos (so existiert Parade-REST z.B. nur in den 1862er Regulations für Dress Parades).

Unstrittig erscheint, dass Hardee's 1862 Manual und Gillham's 1861 Manual für Darsteller von Unionstruppen nicht von Bedeutung sind. Wenn man der Information in Comments - Manuals for Infantry glauben schenken darf, dann wäre Casey's 1862 Manual das geeignete Ausbildungshandbuch für die 17th Mo Vols (re), da anscheinend die Unionstruppen auf dem westlichen Kriegsschauplatz mehr Ausbildung nach Casey betrieben haben als die Unionstruppen im Osten. Wenn man für die Zeit vor dem Erscheinen von Casey's Manual ein Hardee's 1855 'Adaptions-Manual für 3-Band-Musketen' verwendet und ab dem Darstellungsjahr 1863 dann auch noch um die Revised US-Army Regulations 1861 ergänzt, sollte dies eigentlich eine militärhistorisch vertretbare Basis für die Ausbildung der 17th Mo Vols (re) ergeben.

Die Manuals sind sehr umfangreich, daher achtet beim Lesen zuerst auf das was Ihr in der jeweiligen Darstellungsrolle 'drauf haben' müsst. Privates konzentrieren sich daher zuerst nur auf die manuelle Durchführung der Befehle (die man eigentlich nur auf Veranstaltungen richtig erlernen kann) - Ankündigungs- und entsprechendes AUSFÜHRUNGS-Kommando sind hierbei nur als 'Schlüssel-Worte' für die Durchführung zu lernen. COs konzentrieren sich dagegen eigentlich nur auf die Auswahl der notwendigen Befehle - d.h. die 'Schlüssel-Worte' in der richtigen Reihenfolge auswählen und einsetzen, während NCOs auf die richtige Durchführung der 'Schlüssel-Worte' in der Linie achten müssen.

Dies hier ist die "etwas andere Übersetzung" von wichtigen Einzellektionen aus dem Standard-Manual der 17th Mo Vols Inf (re) - und bei weitem keine 'sklavisch' langweilige 'Eins-zu-Eins'-Übersetzung; der englische Originaltext und die deutsche Übersetzung stehen hierbei im direkten Vergleich in parallelen Spalten und werden durch die amüsanten Kommentare von Claus 'gewürzt'! Ein absolutes 'Muss' für jeden Rekruten!
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Anfragen bitte an Patrick Köstel und/oder Michael Paulick (siehe aktuelle Mitgliederliste der 17th Mo Vol Inf)

Für den Einstieg ganz gut, aber da die Übersetzung im wesentlichen auf Hardee's 1862 Manual und anderen CS-Quellen basiert, könnte hier die Tücke im Detail liegen.

Inhalt:
School of the Soldier.
Roll-Calls.
Dress-Parade.
Der Gruss.
Stellung des Schwerts/Säbels für Offiziere.

Inhalt:
Dress Parade.
Inspection.
Battalion Review.
Gebrauch des Säbels für Infanterieoffiziere.
Forming a Company.

Inhalt:
Regulations ...
Einige Bildtafeln in S/W.

Inhalt:
Antreten.
Marsch.
Marschformationen.
Kommandos.
Laden in 10 Tempi.
Schießbefehle.
Hinweise zum Schießen.
Feldmäßiges Reinigen der Waffe.
Zurück im Camp.
Das Munitionsdepot.
Tent-Inspection.

Anfragen bitte an Patrick Köstel und/oder Michael Paulick (siehe aktuelle Mitgliederliste der 17th Mo Vol Inf)

Anfragen bitte an Patrick Köstel und/oder Michael Paulick (siehe aktuelle Mitgliederliste der 17th Mo Vol Inf)

Trotz des späten Erscheinungsjahres - ein Klassiker (und ein Muß) für alle, der u.a. über AMAZON (Englische Titel) bestellt werden kann.

Hier schon etwas mehr für die Säbelschwinger mit Anspruch an ihre Darstellung: Ein Titel, der u.a. über AMAZON (Englische Titel) bestellt werden kann.

Und hier haben wir jetzt schon etwas für die Herren des Stabes: Wiederum ein Titel, der u.a. über AMAZON (Englische Titel) bestellt werden kann.

Dem muss man nichts mehr hinzufügen, denn es beschreibt das Grundsätzliche einer militärhistorisch korrekten Darstellung:

• Es herrscht Ruhe in der Line und nur der jeweils Kommandierende ist zu hören!
  Die Darstellung eines Liniensoldaten ist einfach so, damit er sich auf die Durchführung der Kommandos konzentrieren kann (sorry, aber wem das so insgesamt nicht liegt, der sollte besser auf eine Zivil-Darstellung hinarbeiten).
• Ankündigungs- und entsprechende AUSFÜHRUNGS-Kommando muss bekannt sein!
  Es ist so ähnlich wie mit den Vokabeln einer fremden Sprache - und die lernt man auch nur durch wiederholtes Auswendiglernen; daher kein wieso, weshalb, warum - sondern einfach nur stupides Auswendiglernen der 'Schlüssel-Worte'.
• Die manuelle Durchführung nach dem AUSFÜHRUNGS-Kommando muss gleichmässig beherrscht werden!
  Dieses kann man nicht durch Bücher, sondern nur auf Veranstaltungen richtig erlernen. Die NCOs müssen dabei auf die gleichmässige Durchführung achten und Hilfestellung geben.
• Was nicht ausführbar ist, wird einfach NICHT ausgeführt!
  Beipiel 1: Wenn der Kommandierende aus der 'Order-ARMS'-Position heraus ein 'Right-FACE' befiehlt und niemand darauf reagiert (weil dies nicht durchführbar ist), wird er sich in der ersten Sekunde zwar wundern, dann aber schnell selbst (es gilt ja die erste Regel) seinen Fehler feststellen. Er kann dann in aller Ruhe das vorher fehlende 'Shoulder-ARMS' kommandieren, um dannn mit 'Right-FACE' weiterzumachen. Hierbei entsteht keine Unruhe oder Verrenkung in der Linie und es werden keine Entschuldigungen notwendig (Entschuldigungen sollte man sich allerdings während der Darstellung generell immer ersparen). Trotz dieses Anfangsfehlers des Kommandierenden, ergibt dies immer noch eine perfekt aussehende, militärisch korrekte Darstellung. Einer der klassischen Fälle, wo ein 'Weniger' (an Aktionismus) ein deutliches 'Mehr' (an Darstellungsqualität) erzielt.
  Beispiel 2: Darsteller, die einen Befehl und dessen Durchführung gar nicht kennen oder wieder vergesssen haben, verharren einfach in ihrer letzten Position. Damit geben sie dem Kommandierenden das stumme Signal: Hier ist Drillbedarf! Der Kommandierende kann in diesen Fällen z.B. den letzten Befehl für den Rest der Linie rückgängig machen und den betreffenden Darstellern den notwendigen Drill vermitteln. Diese Darstellung einer 'Salzsäule' ist wesentlich besser, als wenn irgendetwas 'improvisiert' wird. Und wieder gilt: keinerlei Entschuldigungen während der Darstellung!

Dies sind einfach ein paar ganz leicht zu merkende Regeln - deren Einhaltung allerdings darüber entscheidet, ob Ihr an einer guten oder schlechten Darstellung teilgenommen habt.

1) Da die Anzahl zu besetzender, fester Dienstgrade von der jeweiligen Anzahl der aktiven Mitglieder der 17th Mo Vols (re) abhängig ist, werden zur Zeit weitere Massnahmen überlegt, um die Motivation zur Teilnahme an den Boot Camps und den Re-enactment-Veranstaltungen insgesamt zu erhöhen. Eine Idee hierzu ist u.a. die Verleihung von 'Service'-Streifen, die erworben werden können entweder a) durch entsprechende Qualifizierung auf den Boot Camps oder b) durch die aktive Teilnahme an den Re-enactment-Veranstaltungen, wobei damals für alle 5 Jahre aktiver Dienst ein Streifen erteilt wurde.

2) Sollten Schwierigkeiten bei der Beschaffung der oben aufgeführten Übersetzungen auftreten (Ausgabe vergriffen und nicht mehr lieferbar etc. - dies könnte evtl. für die ersten 3 Ausgaben zutreffen) kann man sich zumindest die in der Camp-Site zusammengestellten Original-Manuals von Casey und Hardee nach folgender Methode auch selbst übersetzen: 1. Alle unbekannten Worte - in der Reihenfolge wie sie auftreten - auf einem Blatt notieren (evtl. gleich alphabetisch sortiert). 2. Bedeutung sofort nachschauen und hinter dem Wort notieren. Sollte dabei ein Wort im Wörterbuch nicht vorhanden sein, stört dies zuerst nicht, sollte aber auch notiert werden (kann später ermittelt werden). 3. Weiterlesen und bei allen unbekannten Worten vor dem Nachschlagen im Wörterbuch immer zuerst auf sein Blatt schauen. Die ersten Seiten werden bei diesem Verfahren etwas dauern, aber die (dann noch) unbekannten Worte werden immer seltener auftreten. Was hierbei die Sache vereinfacht ist die Tatsache, dass militärischen Handbücher mit einem relativ einfachen (meint: im Umfang begrenzten) Wortschatz arbeiten, also nicht -zig verschiedene Worte für die gleiche Sache verwenden. Da Ihr ja nur an Eurer eigenen Übersetzung arbeitet stört es anschliessend auch nicht, wenn das 'Ergebnis etwas schief klingt' - solange Ihr dabei wisst was gemeint ist.

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